Offentlig konst

Offentlig konst är konst som finns tillgänglig för alla i samhället och som inte kostar något att ta del av. Offentlig konst kan vara både skulpturer, målningar och installationer av olika slag. I det här arbetsområdet ska vi skapa våra egna offentliga konstverk!

Vad ska jag som elev utveckla.

I arbetet med offentlig konst kommer du att få möjlighet att utveckla din förmåga att :

• Kommunicera med bilder för att uttrycka budskap
• Skapa bilder och former med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material. 
• Analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner. 

Vad ska vi arbeta med?

Bildframställning 

I arbetet med offentlig konst kommer du få möjlighet att skapa berättande bilder och former utifrån dina egna erfarenheter, åsikter och upplevelser men också utifrån hur samhället ser ut. Du kommer också få presentera ditt arbete, både under arbetets gång och i slutet när du är färdig. 

Redskap för bildframställning 

Du kommer att arbeta med form, färg och bildkompositioner, alltså hur en bild byggs upp. Vi kommer fundera på och prata om hur detta påverkar bilden och dess budskap och hur du kan använda dig av det. Du kommer även att få prova olika material och verktyg för att skapa i både  2D och 3D. 

Bildanalys

Under arbetets gång kommer du få möjlighet att öva på ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och prata om hur bilder skapats och vad de förmedlar. 

Hur ska vi arbeta?

Vi kommer att börja med en gemensam genomgång av arbetsområdet offentligt konst. Efter det kommer du att arbeta enskilt med att skapa ett offentligt konstverk utifrån en egen idé. Under arbetets gång kommer vi att samtala om ditt arbete och du kommer också att dokumentera det via google classroom. Det färdiga arbetet kommer sedan att redovisas på ett sätt som vi kommer överens om i gruppen.

Hur sker elevinflytandet inom arbetsområdet?

• Du arbetar under hela processen utifrån dina egna idéer inom ramen för offentlig konst. 
• Du väljer själv material, tekniker och verktyg. 
• Du är delaktig i bestämmandet kring hur vi kommer att redovisa det färdiga arbetet. 

Hur ska jag som elev visa vad jag lärt mig?

Löpande under arbetets gång genom samtal och dokumentation. I slutet av arbetsområdet i form av inlämning av skiss, dokumentation och färdigt arbete. 

Kunskapskrav

Se bedömningsmatrisen.

Veckoplanering

Se classroom för lektionsinnehåll. 

Se kalendern för inlämningsuppgifter.