Ämnen:
Fysik
·
Årskurs:
9
Maria Parkskolan, Helsingborg · Senast uppdaterad: 7 oktober 2016
Vad är ljus? Hur kommer det sig att vi kan se oss själva i en spegel?
Vad ljus är
Reflektion / totalreflektion
Infalls- och reflektionsvinklar
Reflektion i olika speglar
Ljusets brytning i olika linser, prismor och medium.
Konkava och konvexa linser/speglar.
Färger
Hur fungerar en kamera?
Dessa begrepp ska du kunna använda och förstå.
Ljuskälla |
Reflektera |
Normal |
Infallsvinkel |
Brytningsvinkel |
Brännpunkt |
Brännvidd |
Reflektionsvinkel |
Ljus |
Elektromagnetisk strålning |
Ljusbrytning |
Tätare ämne |
Totalreflektion |
Polariserat ljus |
Optiska instrument |
Spektrum |
Konvex spegel/lins |
Konkav spegel/lins |
Närsynthet/översynthet |
Absorbera |
Du kommer att få göra ett antal undersökningar och svara på frågor som ska dokumenteras. Arbetsplaneringen är indelad i moment och finns i Google drive.
Under alla moment finns det frågor och uppgifter som ska besvaras. I samband med teorilektionerna kommer vi diskutera resultaten från labbarna, läsa om ljusets egenskaper och besvara ett antal frågor. Ni kommer också att få välja en egen fördjupningsuppgift inom optiska instrument som ska redovisas på valfritt sätt.
Bedömningen kommer att vara fortlöpande utifrån din förmågor att:
Centralt innehåll (3)
Fysikaliska modeller för att beskriva och förklara uppkomsten av partikelstrålning och elektromagnetisk strålning samt strålningens påverkan på levande organismer. Hur olika typer av strålning kan användas i modern teknik, till exempel inom sjukvård och informationsteknik.
Ljusets utbredning, reflektion och brytning i vardagliga sammanhang. Förklaringsmodeller för hur ögat uppfattar färg.
Systematiska undersökningar och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.
Innehåller inga uppgifter