Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Skördetid

Skapad 2016-09-11 22:27 i Lunnaskolan Härryda
Vi lär oss om frukter och grönsaker som mognar på hösten.
Grundskola 1 NO (år 1-3)

Vi smakar, undersöker och lär oss om frukter och grönsaker.

Innehåll

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Du ska utveckla din förmåga att beskriva och förklara vad som händer i naturen, och använda begrepp som frukt, grönsak, rotfrukt, skal, kärna, frö, befruktning.

Kopplingar till läroplan

  • NO
    Syfte - Biologi använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Bedömning - vad och hur

Du ska kunna berätta hur det blir nya äpplen på träden, nya potatisar i jorden, eller nya paprika/tomat-plantor. 
Du ska kunna namnge några grönsaker och kunna tala om vilken del av dem vi äter.

Kopplingar till läroplan

  • NO   3
    I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter.
  • NO   3
    Eleven gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor.

Undervisning och arbetsformer

Vi ska så klart smaka på frukt och grönsaker.
Vi tittar på filmer, läser, pratar, skriver och ritar.
Vi ska sortera grönsaker utifrån vilken del av växten man äter.
Vi undersöker hur det blir nya växter av frön och kärnor.


Kopplingar till läroplan

  • NO  1-3
    Året runt i naturen Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.
  • NO  1-3
    Metoder och arbetssätt Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: