Ämnen:
Svenska
·
Årskurs:
8
Noveller
Liljeborgsskolan 4-9, Trelleborg - slutgallrad · Senast uppdaterad: 13 september 2016
Vi ska arbeta med att läsa och diskutera ett flertal noveller. Dessutom avslutar vi med att du ska skriva en egen novell som följer novellens typiska testdrag.
Syfte
Centralt innehåll
Konkretiserade mål
När vi har arbetat med detta området ska du kunna:
- veta hur en novell är uppbyggd.
- ha läst och diskuterat ett antal olika noveller.
- skriva en egen novell som följer novellens typiska testdrag.
- visa att du kan använda grundläggande stavningsregler och skiljetecken.
Läroplanskopplingar
Syfte (4)
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
Centralt innehåll (5)
Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
Olika sätt att skapa och bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.
Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.
Några skönlitterära genrer och hur de stilistiskt och innehållsligt skiljer sig ifrån varandra.
Skillnader i språkanvändning beroende på i vilket sammanhang, med vem och med vilket syfte man kommunicerar.
