Mitt val i butiken

Planering tema ”Mitt val i butiken!”

Syfte

Värdera val och handlingar i hemmet och som konsument samt utifrån perspektivet hållbar utveckling.

Centralt innehåll

Ställningstaganden vid val av varor och tjänster, till exempel vid inköp av kläder, livsmedel och resor utifrån perspektiven ekonomisk, social och miljömässig hållbarhet.

Jämförelser av produkter utifrån några olika aspekter, till exempel pris och kvalitet.

Hur livsmedel och andra varor produceras och transporteras och hur de påverkar miljö och hälsa.

 

Kunskapskrav

E	C	A
Eleven kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang kring konsekvenser av olika konsumtionsval och handlingar i hemmet utifrån frågor som rör en hållbar social, ekonomisk och ekologisk utveckling.	Eleven kan föra utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang kring konsekvenser av olika konsumtionsval och handlingar i hemmet utifrån frågor som rör en hållbar social, ekonomisk och ekologisk utveckling.	Eleven kan föra välutvecklade och väl underbyggda resonemang kring konsekvenser av olika konsumtionsval och handlingar i hemmet utifrån frågor som rör en hållbar social, ekonomisk och ekologisk utveckling.
Eleven väljer tillvägagångssätt och ger enkla motiveringar till sina val med hänsyn till aspekterna hälsa, ekonomi och miljö.	Eleven väljer tillvägagångssätt och ger utvecklade motiveringar till sina val med hänsyn till aspekterna hälsa, ekonomi och miljö.	Eleven väljer tillvägagångssätt och ger välutvecklade motiveringar till sina val med hänsyn till aspekterna hälsa, ekonomi och miljö.

Tidsplan

Lektion 1 –  Vi jämför och undersöker produkter utifrån smak/kvalité, pris och miljöpåverkan. Alla motiverar sedan sina val.

Lektion 2 – Vi ser klipp om ekologisk/icke ekologisk mat och undersöker sedan om det skiljer i pris att köpa ekologisk mat istället för icke ekologisk. Utifrån det motiverar ni om ni hade valt att köpa ekologiskt/icke ekologiskt.

Lektion 3 – Vi fortsätter arbetet från föregående lektion + miljömärkningar av produkter/livsmedel

Lektion 4 – Transport av livsmedel

Vi jämför produkter/livsmedel från Sverige med utländska produkter/livsmedel

Lektion 5 – Repetition, påbörja inlämningsuppgift "Mitt val i butiken"

Lektion 6 - Fortsätta med "Mitt val i butiken"

Inlämning senast 7/10

Uppgifter

Mitt val i butiken

Den här uppgiften har vi arbetat med under två lektioner. Om du inte har gjort klart och lämnat in uppgiften på lektionerna är det idag sista dagen att lämna in uppgiften till Lisa. Om du inte har lektioner på Furulundsskolan under dagen går det bra att lämna in den under tisdagen eller torsdagen. Om du har skrivit uppgiften på Ipad/dator mailar du den till [e-mail]

Mitt val i butiken

Den här uppgiften har vi arbetat med under två lektioner. Om du inte har gjort klart och lämnat in uppgiften på lektionerna är det idag sista dagen att lämna in uppgiften till Lisa. Om du har skrivit uppgiften på Ipad/dator mailar du den till [e-mail]