Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Ansikten

Skapad 2016-09-13 09:38 i Hacklehemsskolan Kristinehamn
vi startar med att på olika sätt göra porträtt och ansiktsbilder, riva i papper, efter mall, måla, kopiera, färglägga, vi pratar om olika vinklar och propositioner, realistiskt och orealistiskt. Vi visar sedan olika konstverk av olika konstnärer som med olika tekniker gjort porträtt och bilder på ansikten. efter detta så får eleverna välja ett konstverk som de vill inspireras av för att sedan göra ett eget. alla bilder sätts upp så att alla elever kan titta och inspireras av varandra under arbetets gång
Grundskola 4 – 6 Bild
När vi arbetar med området ansikten kommer vi att använda oss av olika tekniker. Vi kommer att titta på gamla och nya konstbilder. Vi kommer att göra både realistiska och orealistiska bilder. När vi tränat klart kommer du att få välja en teknik du gillade och göra en bild inspirerat av något konstverk du sett.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
    Bl
  • analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.
    Bl
  • Centralt innehåll
  • Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.
    Bl  4-6
  • Återanvändning av bilder i eget bildskapande, till exempel i collage och bildmontage.
    Bl  4-6
  • Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns.
    Bl  4-6
  • Konst-, dokumentärbilder och arkitektoniska verk från olika tider och kulturer, hur de är utformade och vilka budskap de förmedlar.
    Bl  4-6
  • Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.
    Bl  4-6
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om uttryck, innehåll och funktion i bilder från olika tider och kulturer och gör kopplingar till egna erfarenheter, andra bilder och företeelser i omvärlden.
    Bl  E 6
  • Eleven kan framställa några olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett välutvecklat bildspråk och väl genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.
    Bl  A 6
  • I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på ett väl fungerande, varierat och idérikt sätt för att skapa olika uttryck.
    Bl  A 6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: