Mal-Svenska Krönika år 9

Krönikan är en kort, personligt skriven text som kommenterar eller reflekterar över något aktuellt ämne. Inte sällan är krönikan underhållande med drastiska exempel. Krönikan utgår ofta från en konkret situation, något som man sett eller hört. Många krönikor ifrågasätter något, argumenterar för något eller vill få oss som läser att se en sak med nya ögon, stort som smått i tillvaron. Nu ska du vara krönikör!

Syfte

• Syfte formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• Sv
  Syfte läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
• Sv
  Syfte anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• Sv
  Syfte urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Centralt innehåll

• Läsa och skriva Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar.
• Sv  7-9Läsa och skriva Olika sätt att bearbeta egna texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.
• Sv  7-9Läsa och skriva Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.
• Sv  7-9Berättande texter och sakprosatexter Beskrivande, förklarande, utredande, instruerande och argumenterande texter, till exempel tidningsartiklar, vetenskapliga texter, arbetsbeskrivningar och blogginlägg. Texternas syften, innehåll, uppbyggnad och språkliga drag.
• Sv  7-9Språkbruk Skillnader i språkanvändning beroende på i vilket sammanhang, med vem och med vilket syfte man kommunicerar

 

Så här kommer vi att arbeta

Vi kommer under några veckors tid lära oss om krönikans typiska drag och uppbyggnad, läsa och diskutera olika krönikor samt skriva en egen krönika.

Redovisning

Du kommer att i grupp ge och få respons genom att ni samtalar om texterna, bearbeta din text för att i slutet av projektet lämna in din färdiga krönika.

Bedömning

Bedömningen grundas på:

din förmåga att med variation förmedla dina idéer i din text
din förmåga att förmedla upplevelser och känslor
din förmåga att skriva en krönika med en medveten struktur
din förmåga att variera ditt ordval
din förmåga att använda en varierad och korrekt meningsbyggnad
din förmåga att använda skrivregler på ett korrekt sätt, t ex styckeindelning och skiljetecken
din förmåga att kritiskt granska din egen text och ha förmåga att bearbeta och förbättra den