Ämnen:
Slöjd
·
Årskurs:
5
Söderskolan, Helsingborg · Senast uppdaterad: 13 september 2016
"Graffitibroderi"
Pedagogisk planering År 5
Textilslöjd, Graffitibroderi
SYFTE
*Ta del av vårt kulturarv.
*Arbeta med slöjdprocessen: Idé, skiss, planering, utförande och muntlig samt skriftlig
dokumentation.
INNEHÅLL
Under höstterminen 2016 arbetar vi med ”Graffitibroderi”.
I slöjden skall vi lyfta fram kulturarvet och gamla hantverkstekniker.
I Graffitibroderiet utgår vi från Yllebroderiet men anpassar oss efter ”vår tid”.
KONKRETISERING AV MÅLEN
Du ska kunna:
- planera Ditt arbete utifrån slöjdprocessen
- dokumentera Ditt arbete under processens gång
- utvärdera och reflektera över Din arbetsinsats
- följa en arbetsbeskrivning/instruktion
- namnge de materialen vi använder, vadmal, lingarn…..
- överföra Din TAGG till vadmalet
- brodera förstygn eller läggsöm allt utifrån Din planering
ARBETSFORMER
- utforska ”Grafittinsvärld”
- samtala runt slöjdprocessen
- göra en planering
- dokumentera i Slöjdloggen
- ha genomgång i fritt broderi, bundet broderi med utgång från
det Skånska Yllebroderiet, vårt kulturarv
BEDÖMNING
Att du:
- dokumenterar i ord och bild i Slöjdloggen
- tar ansvar för arbetet – arbetsinsatsen
- lyssnar och lär vid genomgångarna
- kan följa en arbetsbeskrivning/instruktion
- med handledning välja broderisätt
- arbetar med din montering av Taggen utifrån skissen
DOKUMENTATION
idé, skisser, planering, slöjdlogg, bilder, utvärdering samlas för att sedan användas vid
redovisning som sker både skriftligt och muntligt
Ann-Sofie Magnér
Slöjdpedagog
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter