Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Textilslöjd

Skapad 2016-09-13 13:37 i Söderskolan Helsingborg
Grundskola 5 Slöjd
"Graffitibroderi"

Innehåll

Pedagogisk planering År 5

Textilslöjd, Graffitibroderi

SYFTE

*Ta del av vårt kulturarv.

*Arbeta med slöjdprocessen: Idé, skiss, planering, utförande och muntlig samt skriftlig

dokumentation.

INNEHÅLL

Under höstterminen 2016 arbetar vi med ”Graffitibroderi”.

I slöjden skall vi lyfta fram kulturarvet och gamla hantverkstekniker.

I Graffitibroderiet utgår vi från Yllebroderiet men anpassar oss efter ”vår tid”.

KONKRETISERING AV MÅLEN

Du ska kunna:

- planera Ditt arbete utifrån slöjdprocessen

- dokumentera Ditt arbete under processens gång

- utvärdera och reflektera över Din arbetsinsats

- följa en arbetsbeskrivning/instruktion

- namnge de materialen vi använder, vadmal, lingarn…..

- överföra Din TAGG till vadmalet

- brodera förstygn eller läggsöm allt utifrån Din planering

ARBETSFORMER

- utforska ”Grafittinsvärld”

- samtala runt slöjdprocessen

- göra en planering

- dokumentera i Slöjdloggen

- ha genomgång i fritt broderi, bundet broderi med utgång från

det Skånska Yllebroderiet, vårt kulturarv

BEDÖMNING

Att du:

- dokumenterar i ord och bild i Slöjdloggen

- tar ansvar för arbetet – arbetsinsatsen

- lyssnar och lär vid genomgångarna

- kan följa en arbetsbeskrivning/instruktion

- med handledning välja broderisätt

- arbetar med din montering av Taggen utifrån skissen

DOKUMENTATION

idé, skisser, planering, slöjdlogg, bilder, utvärdering samlas för att sedan användas vid

redovisning som sker både skriftligt och muntligt

Ann-Sofie Magnér

Slöjdpedagog

 

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: