Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Svenska, Bild, NO (år 1-3), Svenska som andraspråk

·

Årskurs:

F - 5

Våra vanligaste djurarter

Söderskolan, Helsingborg · Senast uppdaterad: 13 september 2016

Vi ska öka våra kunskaper om våra vanligaste djurarter: däggdjur, fåglar, fiskar och insekter.

Målet med undervisningen är att...

Utveckla den begreppsliga förmågan:

*Utöka sitt ordförråd med nya ord och begrepp som rör temat.

 

Utveckla analysförmågan:

* kunna jämföra och se likheter och olikheter mellan olika djur

* upptäcka samspelet i naturen

 

Utveckla förmågan att kommunicera:

* kunna skriva en faktatext om insekter, med hjälp av en fyrfältare.

* för sina klasskamrater muntligt kunna redovisa sitt arbete om ett djur

 

 

 Så här ska vi arbeta...

Eleverna ska få undervisning om:

* djurens utvecklingsstadier

* djuraters specifika utseende

* djurens livsmiljö

* djurs anpassning till olika årstider

 

Vi tränar den begreppsliga och kommunikativa förmågan när vi samtalar, resonerar och skriver våra faktatexter. 

 

 

Den analytiska förmågan tränar vi bl.a.med hjälp av artnyckelmattan.

 

Eleverna kommer vara aktiva i praktiskt arbete, speciellt under vår lägerskolevistelse.

 

Aktiviteter:

Vi kommer att:

* åka på lägerskola, där vi studerar och artbestämmer insekter

* se filmer om olika djur

* söka litteratur i vårt bibliotek

* leta fakta med hjälp av internet

* skriva faktatexter

* muntliga redovisningar för varandra

Vi kommer bedöma på vilket sätt du...

* kan skriva en faktatext med hjälp av fyrfältarens nyckelord

* kan använda ord och begrepp i samtal och vid redovisning av ett djur

* kan sortera djur i olika djurarter

 

 

 
 

Läroplanskopplingar

använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,

Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.

Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.

Eleven gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor.

Matriser i planeringen
Våra vanligaste djurarter
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback