Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Samhällskunskap - Individer och gemenskaper HT år 6

Skapad 2016-09-14 13:32 i Hubertusgården Lunds för- och grundskolor
Pedagogisk planering samhällskunskap HT år 6
Grundskola 6 Samhällskunskap

Genom undervisningen i ämnet samhällskunskap ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar.

Innehåll

Bedömning

Vi kommer att använda läromedlet Upptäck Samhälle och arbeta med kapitlet Individer och grupper.

Du ska kunna

  • förklara vilka skillnader det finns mellan att gå i skolan idag jämfört med hur det var att gå i skolan för hundra år sedan.

  • vilka orsaker det kan finnas till att barn mår dåligt och vilken hjälp ett barn kan få.

  • vad mobbning och nätmobbning är.

  • förklara och använda begrepp som skolplikt, diskriminering, individ och grupp samt gemensam vårdnad.

  • hur familjen, skolan och samhället förändrats.
  • vad vi måste ta hänsyn till när vi lever tillsammans i familjen, i skolan och i samhället.

 

 

Mål och innehåll

Målet med undervisningen är att du utvecklar 

  • dina kunskaper om hur samhället fungerar,
  • din förmåga att undersöka samhällsfrågor och beskriva samband,
  • din förmåga att förklara innebörden av de mänskliga rättigheterna och barnets rättigheter.

Kopplingar till läroplan

  • Sh  4-6
    Individer och gemenskaper Familjen och olika samlevnadsformer. Sexualitet, könsroller och jämställdhet.
  • Sh  4-6
    Individer och gemenskaper Sociala skyddsnät för barn i olika livssituationer, i skolan och i samhället.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: