Pedagogisk Planering Svenska textyper

Vi ska arbeta med olika typer av texter så eleverna känner igen de typiska dragen.

Syfte

Du ska utveckla förmågan att:

Känna igen de typiska dragen i olika typer av texter.

Skriva olika typer av texter med hjälp av din kunskap om hur man konstruerar olika dem.

Konkretisering av mål

Du ska känna till att vi skriver på olika sätt beroende på vad texten har för syfte. 

Du ska kunna skriva olika typer av texter så som, återberättande-, instruerande-, beskrivande-, och en fakta text. 

Du ska även kunna skriva en tidningsartikel, en biografi samt göra ett reklamblad. 

Arbetssätt

Vi ska läsa och prata om de olika texttyperna. Vi kommer att att svara på frågor om texterna samt ta reda på de språkliga drag som gäller för varje text. När vi har gått igenom de olika typerna så kommer vi att skapa egna texter av ovannämnda. 

Bedömning

Du kommer bedömas utifrån din förmåga att skapa texter och arbeta för att utveckla dem på ett bra sätt.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Centralt innehåll

• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.
• Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.