Ämnen:
Geografi, Samhällskunskap, Bild, Svenska
·
Årskurs:
4 - 6
Hälsö skola, Öckerö kommun · Senast uppdaterad: 18 september 2016
Som tema under hösten kommer vi att arbeta med FN och Barnkonventionen. Frågor som vi ska hitta svaren på är: Vad är FN och vad gör de, vem är barnombudsmannen och vad innebär Barnkonventionen? Hur har barn det i andra länder
Läs igenom texten som är hämtad från SO-rummet: http://www.so-rummet.se/fakta-artiklar/mobbning-skollagen-och-barnkonventionen
Syfte (1)
reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.
Centralt innehåll (3)
Ojämlika levnadsvillkor i världen, till exempel olika tillgång till utbildning, hälsovård och naturresurser samt några bakomliggande orsaker till detta. Enskilda människors och organisationers arbete för att förbättra människors levnadsvillkor.
De mänskliga rättigheterna, deras innebörd och betydelse, inklusive barnets rättigheter i enlighet med barnkonventionen.
Att argumentera i olika samtalssituationer och beslutsprocesser.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter