Sex och samlevnad HT-16 9B

sex och samlevnad

Målen med undervisningan är att:

- Utveckla förståelse av grundläggande existentiella och etiska synsätt samt kunna använda sin förståelse vid egna ställningstaganden

- Utveckla respekt för andra människors ställningstaganden

- Göra det till en vana att i sitt handlande ta hänsyn till allas lika värde och rättigheter, oberoende av exempelvis kön, genus, sexualitet, klass och etisk tillhörighet

- Utveckla kunskap om människokroppens uppbyggnad och funktion

- Utveckla förmågan att diskutera frågor om hälsa och samlevnad utifrån relevant biologisk kunskap och personliga erfarenheter

- Utveckla förmågan att aktivt delta i samtal och diskussioner

Det här förväntas du göra:

-Läsa om kroppens utveckling, könsorganen och sexualkunskap.

-Sätta dig in i metoder för att förebygga sexuellt överförbara sjuk­domar och oönskade graviditeter.

-Testa hållbarhet hos kondomer och uppsugningsförmåga hos tampong och binda.

-Genomföra uppgifter och undersökningar (kondom och tampongtest) och föra ner dina anteckningar, resultat och slutsatser.

 -Skriftliga inlämningar, (kondom-och tampong test) + skriftligt prov

-Reflektera och diskutera kring genusperspektivet.

-Söka information via faktabroschyr, litteratur och Internet

-Delta aktivt vid genomgångar, i diskussioner och i era grupper – bidra med egna åsikter samt respektera andras åsikter.

-Redovisa era diskussioner och det ni kommit fram till genom att anpassa ord och förklaringar till era kamrater.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• kan göra och uttrycka medvetna etiska ställningstaganden grundade på kunskaper om mänskliga rättigheter och grundläggande demokratiska värderingar samt personliga erfarenheter,
• respekterar andra människors egenvärde,
• kan leva sig in i och förstå andra människors situation och utvecklar en vilja att handla också med deras bästa för ögonen, och

Syfte

• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
• genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Människans sexualitet och reproduktion samt frågor om identitet, jämställdhet, relationer, kärlek och ansvar. Metoder för att förebygga sexuellt överförbara sjukdomar och oönskade graviditeter på individnivå, på global nivå och i ett historiskt perspektiv.