Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Bild

·

Årskurs:

4

Bild år 4 ht

Simrislundsskolan, Simrishamn · Senast uppdaterad: 7 november 2016

färg och formlära samt materialvård.

Beskrivning

Du kommer att få lära dig om grundfärger (primärfärger), 2-färgsblandningar (sekundärfärger), vilka som är komplimentfärger, varma och kalla färger, nyanser och materialvård.

Förmågor som ska tränas

Ämnets syfte

Du ska utveckla dina kunskaper om grunfärger och hur du kan blanda olika kulörer. Med färg och form lär du dig att komponera och kombinera olika uttryck samt skapa olika känslor.

Lgr 11 - kap 1 & 2

 

förmågor som ska tränas är:

  • Kommunikativ förmåga
  • Informationshantering
  • Analysförmåga
  • Begreppsförståelse
  • Metakognitiv förmåga

Centralt ämnesinnehåll

Centralt innehåll - kursplanerna

Kunskapskrav

Så här arbetar vi

  • enskilt eller i grupp kommer du att:
  • lära om grunfärger/primärfärger
  • lära om 2-färgsblandning/sekundärfärger
  • skapa en färgcirkel
  • måla med nyanser
  • enfärgsmålning i olika nyanser/monokromatiskt
  • komplimentfärger
  • varma och kalla färger
  • undersöka och prova med vattenlösliga temperafärger
  • materialvård
  • pröva och ompröva 
  • dokumentera och presentera i loggbok
  • använda verktyg
  • lära, förstå och använda begrepp

 

 

 

Så här säkerställer vi jämställdhet och elevers ansvar och inflytande i arbetsområdet

Jämställdhet och elevers ansvar och inflytande är delar som ska genomsyra allt vi gör i skolan. Därför kan dessa delar i uppdraget inte hanteras för sig vid specifika tillfällen utan sker i undervisningen.

Detta ska bedömas

  • ditt deltagande i uppgifterna
  • hur du använder material
  • hur du använder tekniker
  • hur du använder verktyg
  • hur du framställer bilder
  • dina dokumentationer i loggboken
  • hur du kan använda och utveckla idéer
  • hur du tolkar, ser samband och kan berätta
  • hur du använder begrepp

Läroplanskopplingar

genom egen ansträngning och delaktighet, utifrån sina förutsättningar, tar ansvar för sitt lärande och för att bidra till en god arbetsmiljö,

kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,

skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,

undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och

analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.

Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.

Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.

Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns.

Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.

Matriser i planeringen
Bild år 4
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback