Sveriges geografi

I skolår 4 kommer vi i ämnet geografi fokusera på landet Sverige. Vi kommer att lära oss mer om hur vårt avlånga land ser ut, hur det är indelat i olika landskap m.m.

MÅLET MED UNDERVISNINGEN ÄR ATT DU SKA UTVECKLA DIN FÖRMÅGA...

• att förstå på vilket sätt människan och naturen påverkar jordytan,
• att kunna förklara hur och varför jordytan förändras,
• att förklara var jordens olika naturresurser finns,
• att beskriva namn och läge på Sveriges landskap samt orter, berg, hav och vatten,
• att ge förslag på hur val och prioriteringar i vardagen kan påverka andra människor i världen och miljön,
• att använda nya begrepp inom ämnet geografi,
• att använda en karta och även andra källor, för att hitta .tex. städer, hav m.m.

SÅ HÄR SKA VI ARBETA

Vi att arbeta med följande arbetsområden:

• Sverige
• Kartan
• Sveriges landskap

För att träna förmågorna kommer vi att:

• titta på olika filmer
• arbeta i helklass och mindre grupper,
• träna olika ord och begrepp inom geografi,
• arbeta med grundboken och elevboken "Upptäck Sverige geografi",
• göra uppgifter i google classroom.

VI KOMMER BEDÖMA HUR (på vilket sätt) DU...

• använder geografiska begrepp,
• använder en karta för att samla information,
• kan förmedla fakta om Sveriges landskap, städer, berg, hav och vatten,
• kan förklara hur enkla val i vardagen kan påverka miljön och andra människor i världen.

Läroplanskopplingar

Syfte

• analysera hur naturens egna processer och människors verksamheter formar och förändrar livsmiljöer i olika delar av världen,
• utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,
• göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och
• värdera lösningar på olika miljö- och utvecklingsfrågor utifrån överväganden kring etik och hållbar utveckling.