Ämnen:
Slöjd
·
Årskurs:
3
Östratornskolan, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 22 november 2019
Vi pratar om hur färg blandas och tillverkar färgsnurrer där färgen blandas likadant och att barn lekt med snurror för i tiden och i andra länder. Därefter tillverkar du en spiktavla.
I dessa två arbeten lär du dig att tillverka en färgsnurra och spiktavla.
Vi pratar om det kulturella arvet och hur färg bladade sig.
Material: kryss faner i fur, björk, fur, nubb.
Tekniker: kontursåga, slipa, borra, limma, kapa, spika.
Dokumentation: i ord och bild.
Syfte (4)
formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,
analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och
tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck.
Innehåller inga matriser