Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Thailändska åk 1 - 3 Tema Skola

Skapad 2016-09-30 09:10 i Enheten för flerspråkighet grundskola Uppsala
Thailändska åk F-3 Tema Skola
Grundskola F – 3 Modersmål
Vi ska ge eleverna kunskaper och förmågor i språket för att använda språket i vardagsliv, förstärka ordförråd och jämföra mellan thailändska och svenska kultur, traditioner och högtider. förstärka sin identitet.

Innehåll

 Syfte 

 Genom undervisning ska eleverna kunna utveckla sig språket för att

- Tänka  

- Kommunicera

- Uttrycka sig

- Skriva enkla ord och enkla meningar på rätt form.

- Läsa enkla text.

- Tolka en bild med enkla ord och enkla meningar. 

 

Konkretisering av målen

Eleven ska kunna
 

- läsa och skriva nya ord handlar om thailändska skola i klassrummet

- skriva egna meningar med de nya orden.

- läsa texten  sidorna 31- 33  Sawasdee nr.3 boken och återberätta efter egen läsning.

- analysera nya bokstäver och nya vokaler.

- samtala kring berättelserna på texten i sidorna 31- 33 och anknyta till egna erfarenheter.

- skriva gemansam text.

- jämföra berättelserna på texten med svenskt samhälle och svenska skolan.

- Tolka bilden på sida 2-3. 

 

Undervisning

Eleverna skall  ges förutsättningar att

- läsa och skriva nya ord handlar om thailändska skola

- skriva egna meningar med de nya orden.

- läsa texten si sidorna 31-33 och återberätta efter egen läsning.

- analysera nya bokstäver och nya vokaler.

- samtala kring berättelserna på texten i sidorna 31-33 och anknyta till egna erfarenheter.

- skriva gemensam text.

- Tolka bilden på sida 2-3. 

- jämföra berättelserna på texten med svenskt samhälle och svenska skolan.

 

Bedömning

Jag kommer att bedöma din förmåga att.

- formulera dina tankar i tal och skrift,

- återberätta en text du har läst,

- tolka bilder.

- läsa olika ålderanpassade typer av texter,

- skriva enkla texter och sammanfattningar som följer vissa strukturella och  enkla grammatiska regler

- samarbeta med klasskamrater.

- Lämna in läxorna i regelbunden

 

 

Uppgifter

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Ml
  • använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande,
    Ml
  • läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften, och
    Ml
  • Centralt innehåll
  • Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.
    Ml  1-3
  • Läsriktning och skrivteckens form och ljud i jämförelse med svenska.
    Ml  1-3
  • Muntligt berättande för olika mottagare.
    Ml  1-3
  • Uttal, betoning och satsmelodi och uttalets betydelse för att göra sig förstådd. Modersmålets uttal i jämförelse med svenskans.
    Ml  1-3
  • Berättande texter och poetiska texter för barn i form av bilderböcker, kapitelböcker, lyrik, sagor och myter från olika tider och områden där modersmålet talas. Berättande och poetiska texter som belyser människors upplevelser och erfarenheter.
    Ml  1-3
  • Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter.
    Ml  1-3
  • Lekar och musik från områden där modersmålet talas.
    Ml  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: