FN-temavecka

Under en vecka kommer vi på Österbyskolan att ha en temavecka med fokus på FN. Vi kommer att arbeta med mänskliga rättigheter utifrån barnens perspektiv och Barnkonventionen.

Syfte

Eleverna ska känna till vad FN och barnkonventionen är. De ska också veta varför vi uppmärksammar FN-dagen.

Vi arbetar för att främja Vi-känslan på skolan.

Arbetssätt och arbetsformer

Under vecka 42 kommer du att

• titta på filmer knutna till temat och diskutera innehållet.
• arbeta med några av artiklarna i Barnkonvetionen/ Barnens Rättigheter.
• måla bilder
• sjunga sånger
• ha gruppövningar och samtal
• delta i en gemensam avslutande FN-samling (F-3)

Vad ska du kunna?

Du ska :

• känna till vad FN är.
• känna till varför vi uppmärksammar FN-dagen.
• känna till vad barnkonventionen och barnens rättigheter är.
• delta aktivt i olika samtal och övningar.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• kan göra och uttrycka medvetna etiska ställningstaganden grundade på kunskaper om mänskliga rättigheter och grundläggande demokratiska värderingar samt personliga erfarenheter,
• respekterar andra människors egenvärde,
• medverka till att utveckla elevernas känsla för samhörighet, solidaritet och ansvar för människor också utanför den närmaste gruppen,

Syfte

• uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,
• reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.

Centralt innehåll

• Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.
• Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel.
• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.
• Grundläggande mänskliga rättigheter såsom alla människors lika värde samt barnets rättigheter i enlighet med konventionen om barnets rättigheter (barnkonventionen).
• Att flytta inom ett land och mellan länder. Vad detta kan ha för orsaker och få för konsekvenser.