Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Årsta/Ångelsta Idrott Hantera nödsituationer

Skapad 2016-09-30 13:17 i Ångelstaskolan Uppsala
Grundskola 4 – 5 Idrott och hälsa
Eleven ska kunna hantera nödsituationer vid vatten med hjälpredskap under olika årstider. Exempel på hjälpredskap kan vara livboj, räddningslina eller lång pinne/gren (förlängda armen) och isdubbar.

Innehåll

Simtest på djupt vatten. Öva på att använda hjälpredskap vid fingerade nödsituationer i idrottshall, på is eller om möjligt i vatten. Dessutom teoretisk undervisning i isvett och badvett.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • planera, praktiskt genomföra och värdera idrott och andra fysiska aktiviteter utifrån olika synsätt på hälsa, rörelse och livsstil,
    Idh
  • genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika förhållanden och miljöer, och
    Idh
  • förebygga risker vid fysisk aktivitet samt hantera nödsituationer på land och i vatten.
    Idh
  • Centralt innehåll
  • Simning i mag- och ryggläge.
    Idh  4-6
  • Kulturella och geografiska förhållanden i närmiljön som påverkar och möjliggör valet av fysiska aktiviteter.
    Idh  4-6
  • Säkerhet och hänsynstagande vid träning, lek, spel, idrott, natur- och utevistelser.
    Idh  4-6
  • Badvett och säkerhet vid vatten vintertid. Hantering av nödsituationer vid vatten med hjälpredskap.
    Idh  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: