Ämnen:
Musik
·
Årskurs:
3 - 5
Skolan Lär, Grundskolor · Senast uppdaterad: 30 september 2016
Vi funderar och tänker kring hur musiken kan ha börjat och utvecklats någon gång för länge sedan. Vi kopplar musiken till männiksans behov i form av nöje, arbete, ritualer och kommunikation. Vi kopplar oxå till dagens musik och vilka behov musiken fyller med frågan " Vad gör musiken för nytta i Världen för människor?"
Vi tittar på bilder och lyssnar till instrument som funnits länge i olika kulturer, såsom flöjter och trummor sam horn.
Vi diskuterar frågor som:
" Hur har musiken börjat"
Varför finns musik?
Viken nytta gör musiken i världen?
Vi är oss om bla Fäbodvallens sång och spel för att locka på djur
Vi Lyssnar på Afrikansk musik och dans och läsr oss om varför man har så mycket trummor, rytm och dans i nästan Al afrokans kultur .
Centralt innehåll (5)
Olika instrument från grupperna blås-, sträng-, tangent- och slagverksinstrumenet.
Hur instrumenten låter och ser ut.
Ljudets och musikens fysiska, tanke- och känslomässiga påverkan på människan i olika sammanhang. Hur musik används för påverkan och rekreation och i olika rituella sammanhang.
Musik till sammans med bild, text och dans. Hur olika estetiska uttryck kan samspela.
Konstmusik, folkmusik och populärmusik från olika kulturer och deras musikaliska karaktärsdrag.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter