Engelska åk 1 2016/2017

Good morning! Hello! Good bye! What´s your name? Do you know the names of the things in our classroom? What is the name of the colours? Can you count to ten? What is the name of our seasons? My family. Detta är något av det vi ska arbeta med i årskurs ett.

Förmågor som tränas

Genom undervisningen ska du få förutsättningen att utveckla din förmåga att:

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
• En
  formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

 

Centralt ämnesinnehåll

Det centrala innehållet under perioden kommer att vara:

• Kommunikationens innehåll Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• En 1-3
  Kommunikationens innehåll Intressen, personer och platser.
• En 1-3
  Lyssna och läsa - reception Enkla instruktioner och beskrivningar.
• En 1-3
  Lyssna och läsa - reception Olika former av enkla samtal och dialoger.

 

Så här jobbar vi:

Jag kommer att arbeta med engelska genom att:

• öva enkla ord med hjälp av saker och bilder 
• sjunga sånger samt lära enkla rim och ramsor
• träna enkla ord och fraser i samarbete med mina klasskamrater
• leka lekar
• lyssna på det engelska språket (via min lärare, musik och film)
• se på korta engelska filmer

Vad ska jag kunna?

Jag ska kunna:

• lyssna på och förstå enkla hälsningsfraser
• förstå och följa enkla uppmaningar
• uttrycka enkla ord och fraser
• härma rim, ramsor och sånger (vilket bidrar till att jag tränar uttal och intonation)
• känna till vad några vanliga saker i klassrummet heter
• känna till färgernas namn
• ramsräkna till tio
• känna till namnen på årstiderna
• känna till några djur
• känna till några frukter
• veckodagarnas namn
• Ord kopplade till familjen (sister, brother, mum, dad)

Detta visar jag genom att delta aktivt i:

• genomgångar
• gemensamma övningar
• lekar
• sånger, rim och ramsor

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Intressen, personer och platser.
• Enkla instruktioner och beskrivningar.
• Olika former av enkla samtal och dialoger.