Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Musik åk 5 ht 2016

Skapad 2016-10-03 12:51 i Hedens skola Öckerö
Grundskola 5 Musik
Under hösten kommer vi sjunga, spela melodier och ackord i olika stilar tillsammans. Vi kommer skapa melodier, rytmer och text för att kommunicera våra tankar genom musik.

Innehåll

Det här kommer vi göra:

  • Sjunga sånger från olika tider och länder. Vi övar rytm, tonhöjd och att framträda
  • Spela tre ackord på ukulele i blandade stilar. Vi tränar att byta mellan ackord och att samspela
  • Spela melodier på piano. Vi tränar toner på piano, lära melodier efter noter och på gehör
  • Skapa egna melodier. Vi tränar att göra egna melodier med rytm och text

Uppgifter

  • Melodispel på piano

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,
    Mu
  • skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer, och
    Mu
  • Centralt innehåll
  • Sång, melodispel och ackompanjemang i ensembleform i olika genrer.
    Mu  4-6
  • Musikskapande med utgångspunkt i musikaliska mönster och former, till exempel ackordföljder och basgångar.
    Mu  4-6
  • Ackord- och melodiinstrument, bas och slagverk för melodi- och rytmspel eller för ackompanjemang.
    Mu  4-6
  • Musiksymboler, grafisk notation, noter och ackordbeteckningar.
    Mu  4-6

Matriser

Mu
Sång, spel och skapande

Rubrik 1

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Sjunga
Eleven kan delta i gemensam sång och följer då i någon mån rytm och tonhöjd
Eleven kan delta i gemensam sång och följer då relativt säkert rytm och tonhöjd
Eleven kan delta i gemensam sång och följer då med säkerhet rytm och tonhöjd
Spela ackord
Eleven kan bidra till ett ackompanjemang på ett ackordsinstrument med några ackord
Eleven kan ackompanjera på ett ackordsinstrument och byter då några ackord med flyt
Eleven kan ackompanjera på ett ackordsinstrument och byter då ackord med flyt
Spela melodi
Eleven kan spela en enkel melodi i viss mån med tajming
Eleven kan spela övervägande delar av en enkel melodi med relativt god tajming
Eleven kan spela en enkel melodi med god tajming
Skapa musik
Eleven kan utifrån egna musikaliska idéer bidra till att skapa musik och bidra till en fungerande komposition
Eleven kan utifrån egna musikaliska idéer skapa musik och sätta samman en i vissa delar fungerande komposition
Eleven kan utifrån egna musikaliska idéer skapa musik och sätta samman en i stora delar fungerande komposition
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: