Berättande text - Fantasy

En berättande text är till för att roa och underhålla läsaren. I arbetsområdet med berättande text - Fantasy- får du lära dig tidstypiska drag inom fantasygenren. Vi tränar också på de språkliga dragen som gäller för berättande texter.

Syfte

Under arbetet med olika texttyper i svenska kommer du att få möjligheter att skriva, läsa och samtala. I detta område kommer du att utveckla dina möjligheter att kommunicera i text och det i sin tur leder till en ökad tilltro den egna språkliga förmåga.

Konkretisering av mål

Under arbetsområdet med berättande text ska du :

1. Förstå syftet/meningen med en berättande text och lära dig känna igen en sådan text. Vi kommer arbeta att göra en kapitelbok inom genren Fantasy.

2. Lära dig vilka språkliga drag som används i berättande text, styckeindelning, dialoger, miljö och personbeskrivningar m.m.

3. På egen hand kunna planera och skriva en berättande text.

4. Komplettera dina texter med en passande bild som lyfter innehållet i din text.

Arbetssätt

Vi kommer samtala om berättande texter och titta på exempel. Du kommer att själv få skriva en Fantasyberättelse indelad i olika kapitel.  

Bedömning

Dessa förmågor kommer att bedömas:

Förmågan att:
- förstå syftet med en berättande text
- kunna hålla sig till ämnet med ett tydligt innehåll och en "röd tråd"
- kunna använda strukturen för en berättande text.
- kunna använda språkliga drag t.e.x styckeindelning, dialog m.m.

- göra miljö och personbeskrivningar. 

Ditt arbete bedöms löpande under arbetets gång.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Centralt innehåll

• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.
• Handstil samt att skriva, disponera och redigera texter för hand och med hjälp av digitala verktyg.
• Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.
• Berättande texters budskap, språkliga drag och typiska uppbyggnad med parallellhandling och tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt dialoger.
• Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.