Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Rymden

Skapad 2016-10-03 14:53 i Krika Bygdeskola Grundskolor
Vi lär oss om rymden.
Grundskola 2 NO (år 1-3)
Sol och måne. Stjärnor, planeter och rymdraketer. Vad är svarta hål för nåt? Finns det liv på någon annan planet än Jorden?

Innehåll

Syfte

Arbetet är baserat på dessa syften från kursplanerna.

Genom undervisningen i ämnet fysik ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att...

Centralt innehåll

Arbetet är baserat på följande centrala innehåll från kursplanerna.

 

 

Kunskapskrav

Målen med arbetet är baserade på följande kunksapskrav i kursplanerna:

Dina mål i fysik

  • Kunna beskriva hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra.
  • Kunna beskriva månens olika faser.
  • Kunna namnge några stjärnbilder och planeter.
  • Kunna göra enkla dokumentationer och använda dessa i diskussioner.

Undervisning

  • Vi kommer att läsa i faktaböcker och på internet.
  • Vi kommer att skriva och rita.
  • Vi kommer att titta på filmer.
  • Vi kommer att diskutera.

Bedömning

Detta bedömer du och jag (elev och lärare)

  • Din förmåga att kunna beskriva hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra.
  • Din förmåga att kunna beskriva månens olika faser.
  • Din förmåga att kunna namnge några stjärnbilder och planeter.
  • Din förmåga att kunna göra enkla dokumentationer och använda dessa i diskussioner.

Matriser som kommer att användas:

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,
    NO
  • använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
    NO
  • Centralt innehåll
  • Jordens, solens och månens rörelser i förhållande till varandra. Månens olika faser. Stjärnbilder och stjärnhimlens utseende vid olika tider på året.
    NO  1-3
  • Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
    NO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan visa och beskriva hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra.
    NO   3
  • Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.
    NO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: