Geometri

Mål för elev

Du ska kunna mäta olika sträckor och längd och bredd hos olika geometriska objekt.
Du ska också kunna använda dig av olika längdenheter.

Innehåll

Arbetsområdet innehåller jämförelse, uppskattning och mätning av längder samt grundläggande geometriska objekt och deras egenskaper. Vi kommer att arbeta med mätning och använda oss av olika längdenheter, samt metoder för hur omkretsen av olika tvådimensionella figurer kan bestämmas. 

Genomförande

Arbetsområdet pågår under veckorna 40-43.

Vi kommer att ha genomgångar, göra övningar och arbeta med praktisk matematik både inom- och utomhus.

Redovisning

Du kommer att få möjlighet att redovisa dina kunskaper under arbetsområdets gång vid övningar och i slutet av arbetsområdet vid en avslutande större uppgift. 

Elevinflytande

Du kommer att få möjlighet att utforska matematiken i ditt närområde på dina villkor, samt möjlighet att anpassa dina uppgifter till din nivå.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Centralt innehåll

• Grundläggande geometriska objekt däribland polygoner, cirklar, klot, koner, cylindrar, pyramider och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt.
• Metoder för hur omkrets och area hos olika tvådimensionella geometriska figurer kan bestämmas och uppskattas.
• Jämförelse, uppskattning och mätning av längd, area, volym, massa, tid och vinkel med vanliga måttenheter. Mätningar med användning av nutida och äldre metoder.