Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Tema: Vatten 2016-2017

Skapad 2016-10-04 20:59 i Strömsskolan Lilla Edet
Vårt arbetsområde inom tema vatten
Grundskola 1 – 3 Teknik NO (år 1-3)
Vatten är det vanligaste och viktigaste ämnet på jorden.

Inget vatten försvinner från jorden utan vi använder samma vatten om och om igen.

Innehåll

Målet med temat vatten är att du ska:

  • kunna förklara och beskriva vattnets kretslopp
  • känna till ord och begrepp som avdunstning, kokning, kondensering, smältning och stelning
  • veta varför saker flyter och sjunker
  • veta vad som menas med ytspänning
  • ha kännedom om hur vattenrening och avlopp fungerar
  • veta om vattnets betydelse för allt liv på jorden
  • kunna skriva en enkel faktatext om vatten.
  • delta aktivt i undersökningar och kunna skriva en labbrapport.

 

Så här kommer vi att arbeta

Vi kommer att prata om kretsloppet, vad är ett kretslopp? 
Vi kommer att se filmer om vatten.
Vi läser litteratur om vatten. 
Vi kommer att utföra gemensamma undersökningar och experiment om vad som flyter eller sjunker, hur ytspänning fungerar och vattnets 3 faser.
Vi skriver en faktatext om vatten utifrån en tankekarta.

 

Bedömning

Du ska visa dina kunskaper genom att...

  • vara aktiv vid genomgångar och på lektioner.
  • återge vad du har lärt dig om tema vatten. 
  • skriva en enkel faktatext om vatten.

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Vattnets olika former fast, flytande och gas. Övergångar mellan formerna: avdunstning, kokning, kondensering, smältning och stelning.
    NO  1-3
  • Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
    NO  1-3
  • Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
    NO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan berätta om ljus och ljud och ge exempel på egenskaper hos vatten och luft och relatera till egna iakttagelser.
    NO   3
  • Utifrån tydliga instruktioner kan eleven utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar som handlar om naturen och människan, kraft och rörelse samt vatten och luft.
    NO   3
  • Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.
    NO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: