Sveriges demokrati

Syfte

I det här arbetsområdet ska du möjlighet att utveckla din förmåga att:

• reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar
• reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.

Centralt innehåll/Ämnesinnehåll

Centralt innehåll

• Demokratiska fri- och rättigheter samt skyldigheter för medborgare i demokratiska samhällen. Etiska och demokratiska dilemman som hänger samman med demokratiska rättigheter och skyldigheter.
• Sveriges politiska system med Europeiska unionen, riksdag, regering, landsting och kommuner. Var olika beslut fattas och hur de påverkar individer, grupper och samhället i stort. Sveriges grundlagar.
• Individers och gruppers möjligheter att påverka beslut och samhällsutvecklingsamt hur man inom ramen för den demokratiska processen kan påverka beslut.
• Några olika stats- och styrelseskick i världen.

Undervisning/Metoder

Presentationer

Jag kommer att visa sammanfattande presentationer om riksdagen, regeringen, kommuner och landsting. Dessa innehåller grundläggande information/fakta. 

Utskrivet material/länkar

Sveriges riksdag har massor av material som är anpassat för elever i er ålder. Jag kommer att skriva ut en del material. Det är bra om ni går in på följande länkar och läser in er. Se det som en förberedelse, dels inför det kommande provet, dels för att ni ska kunna ställa frågor till mig och förstå presentationer.

http://www.riksdagen.se/sv/bestall-och-ladda-ned/studiematerial/ - Här finns det både grundläggande och fördjupande häften som man kan ladda ner gratis. En del av materialet kommer skrivas ut av mig.

http://www.regeringen.se/ - Regeringens hemsida. Här finns även lättlästa versioner som förklarar regeringens arbete.

Film

Det finns även bra filmer som på ett tydligt sätt förklarar hur demokratin i Sverige fungerar. Vi kommer att se på dessa under lektionstid. 

Bedömning och redovisning

Gruppdiskussioner

Flera hjärnor är bättre än en... Ni kommer få ha många gruppdiskussioner och det är då viktigt att vara aktiv. Jag bedömer inte hur lite eller mycket ni säger, utan vad ni säger. Det visar mig som lärare vad ni har förstått och hur ni resonerar.

Enskilda inlämningar

 Under arbetsområdet så kommer ni få jobba med olika frågor som ska lämnas in. 

Skriftligt prov

Fredag vecka 43 kommer ni ha ett skriftligt prov som avslutar området.

Läroplanskopplingar

Syfte

• reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,
• reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.

Centralt innehåll

• Demokratiska fri- och rättigheter samt skyldigheter för medborgare i demokratiska samhällen. Etiska och demokratiska dilemman som hänger samman med demokratiska rättigheter och skyldigheter, till exempel gränsen mellan yttrandefrihet och kränkningar i sociala medier.
• Sveriges politiska system med Europeiska unionen, riksdag, regering, landsting och kommuner. Var olika beslut fattas och hur de påverkar individer, grupper och samhället i stort. Sveriges grundlagar.
• Några olika stats- och styrelseskick i världen.