Att skriva artiklar och insändare (Sv/SvA)

Dags att ge sig in i tidningens värld. Vi kommer att läsa artiklar och insändare, lära oss hur de är uppbyggda och skapa egna alster.

Kursplanens syfte

Att utveckla sin förmåga att känna igen och kunna skriva olika typer av sakprosatexter.
Att utveckla förmågan att bearbeta egna texter.
Att utveckla sin förmåga att läsa och tolka olika sakprosatexter.

Centralt innehåll

Konkreta mål

Arbetsformer

Vi kommer att:

• läsa insändare och artiklar
• diskutera innehåll och uppbyggnad av artiklar och insändare
• skriva insändare och artikel

Bedömning

se matris.

Dokumentation

Jag kommer att bedöma din:

• förmåga att diskutera de texter vi läser
• förmåga att förstå de texter vi läser
• förmåga att behandla det svenska språket
• förmåga att skriva de olika texterna utifrån deras typiska uppbyggnad och språkliga drag

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Olika sätt att skapa och bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.
• Redigering och disposition av texter med hjälp av digitala verktyg. Olika funktioner för språkbehandling.
• Beskrivande, förklarande, utredande, instruerande och argumenterande texter, till exempel tidningsartiklar, vetenskapliga texter, arbetsbeskrivningar och blogginlägg. Texternas syften, innehåll, uppbyggnad och språkliga drag.
• Hur man citerar och gör källhänvisningar, även vid användning av digitala medier.