Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Modersmål

·

Årskurs:

F - 3

Sambandet mellan tecken och ljud

Modersmålsundervisningen, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 9 oktober 2016

I skillnad från djur sätter vi människor tecken för olika ljud, de kallas bokstäver. Vi jobbar med temat alfabetet under perioden 4 veckor, men vi kan fortsätta arbeta med samma ämnet hela terminen för nybörjare.

 

Mål

Du ska kunna:
 Ljuda alla bokstäver och skriva deras grundform.
Bokstäver som har inga prickar.
Bokstäver som har prick.
Daris bokstäver och deras motsvarande på svenska.
Skillnader mellan Daris bokstäver och svenska bokstäver.
Bokstävers form och utseende i början, i mitten och i slutet av ordet.
Vokaler och konsonanter.
Korta och långa vokaler.
Bokstävers placering på raden.
Ge exempel på saker som börjar med den aktuella bokstaven.
Rita och måla saker somt tillhör den aktuella bokstaven. 
Skriva ditt namn.
Sjunga alfabet sången.
Alfabetets ordning.
Läsa och skriva enkla ord och meningar.

Innehåll och arbetsätt

Dari och svenska alfabet.
Lek, ritning, målning, dataspel, läsning och skrivning, samt sagor osv.

 

 Bedömning

Dina kunskaper om alfabetet bedöms kontinuerligt  vid varje lektionstillfälle. Du visar för sina klasskamrater och lärare att du kan ljuda, skriva och jämföra olika former av aktuella bokstaven samt  kunna använda olika bokstäver i tal och skrift.


Läroplanskopplingar

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.

Läsriktning och skrivteckens form och ljud i jämförelse med svenska.

Uttal, betoning och satsmelodi och uttalets betydelse för att göra sig förstådd. Modersmålets uttal i jämförelse med svenskans.

Lekar och musik från områden där modersmålet talas.

Matriser i planeringen
Modersmål Lgr11 bedömningsmatris 1, åk1-3
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback