Bild åk 2

Genom att arbeta med olika typer av bilder och bildskapande ska du utveckla din kreativitet och bildskapande förmåga.

Syfte

Mål

Eleven kan:
- illustrera en upplevd händelse eller saga.
- skapa bilder med olika redskap
- grundfärgerna
- skapa bilder med hjälp av mönster, linjer och former.

Arbetssätt

Vi skapar bilder med blyerts, färgpennor, kritor, pastellkritor, täckfärger och vattenfärger.
Färglära, pratar om och målar med grundfärger och blandfärger.
Ritar av mallar - klipper och klistrar.

Måla med tapetklister.
Formar med trolldeg
Jul- och påskpyssel
Arbetar med tryck, ex tumtryck

Bedömning

Under arbetet och genom resultatet visar du att du kan använda de olika redskapen och materialet i ditt bildskapande.

Läroplanskopplingar

Syfte

• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
• undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och

Centralt innehåll

• Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.
• Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
• Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund.
• Några verktyg för teckning, måleri, modellering, konstruktioner och fotografering och hur dessa benämns.
• Plana och formbara material, till exempel papper, lera, gips och naturmaterial och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.

Kriterier

• Eleven kan framställa några olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett enkelt bildspråk och delvis genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.
• I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på i huvudsak fungerande sätt för att skapa olika uttryck.
• Dessutom kan eleven presentera sina bilder med viss anpassning till syfte och sammanhang.