NH SO år 3 ht- 16

Under år 3 ht-16 arbetar vi med följande arbetsområden:
* Nordisk mytologi - Asagudarna.
* Övergripande symboler och berättelser om kristendom, islam och judendom.

Du kommer att få kunskap om:

• Vilka gudar man trodde på under forntiden.

• Vilka spår av fornnordisk religion, som vi kan se i dagens samhälle.

• Symboler inom kristendom, islam och judendom.

• Betydelsefulla personer för de olika religionerna

• Skillnader och likheter med de olika kontinenterna.

• Betydelsefulla platser.

Kunskapen kommer du få genom att:

• Läsa texter och böcker inom ämnet.
• se på filmer från SLI.
• lyssna på högläsning.
• skriva enklare faktatexter.
• reflektera, diskutera och samarbeta i grupp.
• söka fakta i böcker och på internet.

Detta ska du kunna efter avslutat arbete:

• I stora drag återberätta den nordiska mytologins skapelseberättelse.
• Känna till namn och egenskaper om de största gudarna.
• Skriva enkla faktameningar.
• Nämna några viktiga symboler och viktiga personer i de olika religionerna.
• Delta aktivt i diskussioner, genomgångar och grupparbeten.

Kopplingar till läroplanen:

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• söka information från olika källor och värdera dessa.
• kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap,
• reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.
• använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
• analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
• analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,
• söka information om samhället från medier, Internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet,

Centralt innehåll

• Enkla former för textbearbetning, till exempel att i efterhand gå igenom egna och gemensamma texter och göra förtydliganden.
• Handstil och att skriva med digitala verktyg.
• Informationssökning i böcker, tidskrifter och på webbplatser för barn samt via sökmotorer på internet.
• Källkritik, hur texters avsändare påverkar innehållet.
• Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer.
• Religioner och platser för religionsutövning i närområdet.
• Berättelser om gudar och hjältar i antik och nordisk mytologi och hur man kan se på dem i vår egen tid.
• Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna.
• Tidslinjer och tidsbegreppen dåtid, nutid och framtid.