Svenska höstterminen årskurs 2

I svenska ska du få öva på
• att tala,
• att skriva och
• att läsa.

Det ska du få göra för
• att bli säkrare,
• att kunna göra det på olika sätt och
• att det ska bli roligare när du gör det.

Bedömning

Skolverket. Nya Språket lyfter.

 

Läsa

Observationspunkter

• Jag kan alla bokstäver och kan läsa själv.
• Jag förstår det jag läser och kan berätta vad det handlar om.

Du ska visa att du kan

• bokstavsljuden,
• alla bokstäverna, stora och små, vad de heter och hur de ser ut,
• läsa och är intresserad av att läsa,
• ljuda, men oftast läser hela ord,
• förstå det du läser och återberätta, ställa frågor och svara på frågor om det du läst och
• förstå det du läser och skriva om det eller visa det på något annat sätt.

Skriva

Observationspunkter

• Jag kan skriva ord och korta texter.
• Jag använder alla bokstäver och skriver så andra kan läsa.

Du ska visa att du kan

• berätta något med en text,
• skriva ord och enkel text, exempelvis brev, sagor, berättelser,
• skriva text till en bild,
• skriva med mellanrum mellan orden i en mening,
• stava några vanliga ord,
• skriva text med enkel handling och
• skriva så att du själv och andra kan läsa vad det står.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
• söka information från olika källor och värdera dessa.

Centralt innehåll

• Handstil och att skriva med digitala verktyg.
• Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.
• Muntliga presentationer och muntligt berättande om vardagsnära ämnen för olika mottagare. Bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel som kan stödja presentationer.
• Några skönlitterära barnboksförfattare och illustratörer.
• Texter som kombinerar ord och bild, till exempel film, spel och webbtexter.
• Hur ord och yttranden uppfattas av omgivningen beroende på tonfall och ords nyanser.
• Informationssökning i böcker, tidskrifter och på webbplatser för barn samt via sökmotorer på internet.