Ämnen:
SO (år 1-3)
·
Årskurs:
2 - 3
Kumla skola, Tyresö [Inactive] - slutgallrad · Senast uppdaterad: 6 oktober 2016
Här jobbar vi med jordgloben.
Du ska få jobba med jordgloben och titta kartor. Vilka världsdelar finns på jorden? Var någonstans lever vi? Vart skulle du vilja resa? Det och mycket mer ska vi prata om i det här arbetsområdet.
Se nedan.
Se nedan.
Du kommer att bli bedömd genom observationer och en blindkarta.
Du ska i grupp göra en egen karta över skolgården med kända karttecken och väderstreck inrättat.
Efter att arbetsområdet är slut ska du:
Se nedan.
Syfte (1)
göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och
Centralt innehåll (2)
Jordgloben. Kontinenternas och världshavens lägen på jordgloben. Namn och läge på världsdelarna samt på länder och platser som är betydelsefulla för eleven.
Rumsuppfattning med hjälp av mentala kartor och fysiska kartor över till exempel närområdet och skolvägar, såväl med som utan digitala verktyg. Storleksrelationer och väderstreck samt rumsliga begrepp, till exempel plats, läge och gräns.
Kriterier (1)
Eleven gör enkla undersökningar av omvärlden, och kan då använda karta, jordglob, väderstreck och rumsliga begrepp för att återge namn och beskriva lägen och storleksrelationer på världsdelarna och andra för eleven betydelsefulla platser och länder.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter