Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Året runt i naturen åk 2

Skapad 2016-10-09 11:53 i Dalabergsskolan Uddevalla
Grundskola 2 NO (år 1-3)
Vi kommer att lära oss mer om djur, natur och årstidsväxlingar.

Innehåll

Syfte


Centralt innehåll

Eleverna ska kunna:

  • Du kan visa och beskriva hur solen, månen och jorden rör sig,
  • Du kan berätta hur naturen ändras under olika årstider.
  • Du ger exempel på hur några djur och växter lever och dör.
  • Du vet vad några djur och växter heter och sorterar dom efter olika kännetecken.
  • Du beskriver enkla näringskedjor.

Konkretisering av målen

Vi ska:

  • göra undersökningar och observationer i närmiljön och i klassrummet
  • arbeta med nyckelord
  • arbeta med faktatexter
  • skriva egna faktatexter och beskrivande texter
  • arbeta enskilt, i par och hela klassen

Bedömning


Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
    NO
  • använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
    NO
  • använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
    NO
  • Centralt innehåll
  • Jordens, solens och månens rörelser i förhållande till varandra. Månens olika faser. Stjärnbilder och stjärnhimlens utseende vid olika tider på året.
    NO  1-3
  • Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.
    NO  1-3
  • Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.
    NO  1-3
  • Enkla näringskedjor som beskriver samband mellan organismer i ekosystem.
    NO  1-3

Matriser

NO
Året runt i naturen

Eleven kan visa och beskriva hur solen, månen och jorden rör sig med stöd av en vuxen.
Nivå 2
Eleven kan själv visa och beskriva hur solen, månen och jorden rör sig.
Aspekt 1
Eleven kan berätta hur naturen ändras under olika årstider med stöd av en vuxen.
Eleven kan själv berätta hur naturen ändras under olika årstider.
Ny aspekt
Eleven kan ge ett exempel på hur några djur och växter lever och dör med stöd av en vuxen.
Eleven kan ge några exempel på hur några djur och växter lever och dör.
Ny aspekt
Eleven vet vad några djur och växter heter och kan sortera dom efter olika kännetecken med stöd av en vuxen.
Eleven vet vad några djur och växter heter och kan sortera dom själv efter olika kännetecken.
Ny aspekt
Eleven kan beskriva enkla näringskedjor med hjälp av en vuxen.
Eleven kan själv beskriva enkla näringskedjor.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: