modersmål polska åk 6-7

modersmål polska åk 6-7 Ht16
jezyk na przyszlosc

  Syftet

     Att använda och förstå vardagliga ord och uttryck,

    Modersmålets språkmelodi

    Att skriva

  Konkretisering av syftet

Fokus ligger på att eleven lär sig:

  Uttal, betoning, satsmelodi och att använda synonymer,

  Att förstå, sammanfatta och återberätta texter,

  Att arbeta med skrivregler, grammatik och satsbyggnad,

  Att skriva olika typer av texter t.ex.: brev, berättelser, fakta textermed anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag.

  Att tala om vardagliga händelser, ställa frågor och uttrycka sina egna åsikter med lämpliga ord och begrepp,

  Formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

  Använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande

  Traditioner och högtider som elever möter i olika sammanhang,

  Undervisning/arbetssätt

     Följande material kommer att användas:

      böcker i modersmålet beställda genom skolan/köpta i Polen

       filmer och litteraturböcker

      Lärobok och skrivhäfte:

   Ewa Horwath: Slowa z usmiechem, j.polski kl6 cz1

   

 Vi läser:

           Kornel Makuszynski: Szatan z 7-mej klasy.

 Vi skriver:

    Brev till släktingar i Polen  och uppsats i vilket uttrycker vi våra åsikter på utvalda tema.

 Bedömning

   Jag bedömer hur du klarar av att läsa olika texter och skriva meningar, samtidigt  hur du kan uttrycka dig muntligt och hur tydligt du talar.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Samtala, lyssna, ställa frågor och framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden som är bekanta för eleverna, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.
• Samtala om innehåll och budskap i olika typer av texter.
• Tolka och samtala om innehåll och budskap i olika estetiska uttryck.
• Samtala om olika typer av texter.
• Ord och begrepp som uttrycker behov, känslor, kunskaper och åsikter. Hur ord och yttranden kan uppfattas av och påverka en själv och andra.