Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Tema tid

Skapad 2016-10-12 14:38 i Sommarhemsskolan F-6 Uddevalla
Grundskola 1 Bild Matematik Svenska som andraspråk NO (år 1-3) Svenska SO (år 1-3)
Höst, vinter, vår, sommar, jultomten, påskharen och mycket mycket mer kommer du få lära dig om i detta detta spännande tema!

Innehåll

Syfte

Syftet med temat är att genom att ämnesövergripande tematiskt arbetssätt skapa förutsättningar för eleverna att utveckla kunskap om årstider, månade, veckans dagar, väder, fysikaliska sammanhang samt utveckla sin kommunikativa förmåga genom olika uttrycksformer.

Innehåll

Fältstudier av närmiljön

Enkla naturvetenskapliga undersökningar.

Gruppsamtal.

Estetiska uttrycksformer.

Rörelse.

Vattnats olika former fast, flytande och gas.

Genomförande

Vi kommer att använda oss av närmiljön och studera årstidernas växlingar i naturen samt dokumentera dessa med olika tekniker som bild och text.

Gruppsamtal om årstider och om våra iakttagelser av årstidsskiftningar i närmiljön.

Vi kommer sjunga sånger och ramsor med anknytning till årstid/månad.

Experiment.

Kunskapskrav

Du skall kunna berätta och skriva namnet på de 4 årstiderna.

Du skall kunna årets namnet på årets månader och till vilken årstid de hör till.

Du skall kunna veckodagarnas namn.

Du skall veta när du fyller år; dag, månad och årstid.

Du skall ha kännedom om vattnets 3 former och sambanden mellan dem.

Du skall ha grundläggande kunskaper om luft.

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
    Bl
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Sv
  • genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
    NO
  • använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
    NO
  • genomföra systematiska undersökningar i kemi, och
    NO
  • använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.
    NO
  • analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
    SO
  • Centralt innehåll
  • Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
    Bl  1-3
  • Jämförelser och uppskattningar av matematiska storheter. Mätning av längd, massa, volym och tid med vanliga nutida och äldre måttenheter.
    Ma  1-3
  • Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
    Sv  1-3
  • Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.
    NO  1-3
  • Vattnets olika former fast, flytande och gas. Övergångar mellan formerna: avdunstning, kokning, kondensering, smältning och stelning.
    NO  1-3
  • Luftens grundläggande egenskaper och hur de kan observeras.
    NO  1-3
  • Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.
    NO  1-3
  • Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
    NO  1-3
  • Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
    NO  1-3
  • Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna.
    SO  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: