Bon voyage 2 Kapitel 13-14

Vi avslutar arbetet i Bon voyage 2 med att läsa och prata om Paris och vad man kan göra och se där.
I kapitel 13 kommer ni att få lära er olika väderuttryck och även årstiderna.

Syfte - förmågor från kursplanen:

Bedömning

Efter avslutat arbetsområde kommer du att kunna: 

• fakta om sevärdheter och monument i Paris
• samtala om vädret
• förstå en enkel väderleksrapport på franska.
• berätta om de fyra årstiderna, både i tal och skrift

 

Förstå och tolka innehållet i talat språk och olika sorters texter - du visar det genom att var muntligt aktiv och svara på frågor när vi läser texter och gör olika sorters hörövningar. Vi kommer att avsluta arbetsområdet med ett hörförståelsetest.

Formulera sig och kommunicera i tal och skrift - Din muntliga förmåga kommer att bedömas framför allt i dialoger när ni pratar om väder och berättar om de olika årstiderna och vad ni tycker om dem.
Ni skriver en text om de fyra årstiderna som lämnas in för bedömning v. 48.  

Använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd - detta visar du genom att t.ex omformulera dig eller ställa frågor om du inte förstår.

Reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används - detta gör du i samband med arbetet om Paris.

Undervisning - detta kommer vi att arbeta med:

Vi inleder arbetsområdet med att titta på en film om Paris och prata om staden och dess sevärdheter. Därefter får ni i par ta reda på mer fakta om något monument eller sevärdhet som ni sedan redovisar för gruppen.

Vi läser och arbetar  med texter som handlar om väder och årstider. I övningsboken Bon voyage 2 finns olika muntliga och skriftliga uppgifter för att träna in väderuttryck och fraser.   Vi tränar också hörförståelse genom att göra olika hörövningar.

Ni får en läxa/vecka som förhörs i er läxbok.  

För mer detaljerad  information samt läxor se veckoplanering i gruppbloggen.

Utvärdering

Ni utvärderar er arbetsinsats genom att skriva ner era reflektioner efter avslutat arbetsområde.
Jag kommer att fylla i matrisen under fliken kunskaper och i denna kommer även bedömning av terminens första arbetsområde att ingå.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används.