Skolbanken Logo
Skolbanken

KO-VU -årstider

Östra Stenhagen anpassad grundskola, Uppsala · Senast uppdaterad: 25 januari 2018

eleven ska delta i samtal kring årstiderna och vad som kännetecknar dessa.

eleven ska delta i :

  • matcha bilder från olika årstider vid bänken och på den interaktiva tavlan.
  • samtal kring de olika årstiderna från aktuell årstid till ev. alla samtidigt.
  • att identifiera olika bilder föreställande årstidstypiska företeelser/traditioner m.m.
  • att kategorisera bilder på ovannämnda.
  • visa filmer bilder m.m. på interaktiv whiteboard efter ett givet urval. (se samling PP)

Läroplanskopplingar

tolka olika former av kommunikativa uttryck,

använda kunskaper om människa och natur,

ordna händelser och upplevelser i tid och rum,

använda ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet.

.

Tolka kommunikativa uttryck, till exempel kroppsspråk, tecken eller tal.

Återkommande mönster i naturen, till exempel dygn, årstider och vädertyper. Hur detta kan påverka människor, djur och växter.

Uttryck för tid som beskriver nutid, dåtid och framtid samt uppdelning av tid, till exempel morgon, veckodag och årstid.

Avbildningar av verkligheten och förhållandet mellan original och till exempel bild, foto och film.

Metoder och strategier för att påverka situationer och lösa problem.

Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet verklighetsuppfattning för att till exempel kommunicera om människa, djur och natur.

Eleven tolkar andras avsikter och visar det genom att samspela i kommunikationen.

Eleven reagerar igenkännande på språket i tal, sånger, ljudlekar och återkommande berättelser.

Eleven identifierar ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt genom att visa igenkännande och samspela.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback