Ämnen:
Bild
·
Årskurs:
8
Konsthistoria: impressionismen, kubismen och expressionismen
Palmbladsskolan, Uppsala · Senast uppdaterad: 16 september 2017
Du kommer att få ta del av viktiga delar av konsthistorien som: impressionismen, kubismen och expressionismen. Vi får lära mer om stora mästare som : Claude Monet, Edgar Degas, Berthe Morrisot, August Renoir, Paul Cézanne,Anders Zorn m.fl Inom kubismen bekantar du deg med med: Pablo Picasso, Georges Braque, Robert Delaunay Inom expressionismen lär du mer om: Edvard Munch, Paul Klee, Alfons Ander, Franz Marc, Frida Kahlo, Isac Grünewald m.fl
Mål
1) Du ska få förståelse och kunskap kring viktiga delar av konsthistorian: impressionismen, kubismen och expressionismen
Du kanske redan vet en del om detta, och du kan söka på nätet och i konstböcker efter mer information
2) Du ska tillägna dig kunskap om olika konstnärer som representerar impressionismen, kubismen och expressionismen, när de levde och några av deras konstverk
3) Du ska tillägna dig fördjupade kunskaper inom ovannämnde konsthistoriska tidsperioder, dess teknik och färgsättning och kunna urskilja och känna igen de.
4) Ni skall göra och presentera en Power-Point i grupp om två, tre eller fyra klasskamrater
Fördela uppgifter till alla i gruppen
Arbetets innehåll
Fokus under arbetet "Konsthistoria" kommer ligga på att du söker kunskap om vilken betydelse konsten haft genom tiderna. Du kommer att fördjupa dig inom impressionismen, expressionismen och kubismen, konsthis och i par/grupp arbeta och presentera en PP om dessa tre konst- stilar
1)Gemensam genomgång, där vi tittar på bildexemplen från de tre konsthistoriska stilarter och de olika konstnärer som vi fokuserar på. Vi går igenom tidsupplägg och projektbeskrivning..
2). Du fortsätter fördjupningsarbetet med att i grupp om 2 eller 3 göra en Power-Point där ni samlar information om de tre konstriktningar impressionismen, kubismen och expressionismen, bildexemplen, och namn och information om de konstnärer ni väljer och ta med. (Minst två konstnärer från varje stilperiod)
Power Point i par/grupp presenteras för klassen
3) Du får nu välja tre arbeten att låta dig inspireras av och själv göra liknande arbete med liknande teknik och färgval; en impressionistisk, en kubistisk och en expressionistisk bild
4 Välj ett arbete och presentera i form av en kort bildanalys:
I vilken tid är verket skapat i?
Vem har skapat verket?
Vilken stämning tycker du verket ger?
Vilka tankar/känslor/minnen väcker verket hos dig?
I vilken teknik är verket skapat i?
Flera analys exemplen finns i bildsalen
Bedömning
Se matris nedan.
Läroplanskopplingar
Syfte (3)
kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.
