Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Världsreligioner

Skapad 2016-10-31 12:31 i Alsike skola Knivsta
Religionsarbete där eleverna studerar världsreligionerna och jämför dem med varandra.
Grundskola 9 Religionskunskap
Religionsarbete där du studerar världsreligionerna och jämför dem med varandra.

Innehåll

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Sytet är att du skall kunna:

- känna till huvuddragen i världsreligionerna.

- känna till viktiga begrepp inom världsreligionerna

- jämföra olika föreställningar inom världsreligionerna

Bedömning 

Du ska 

- söka kunskap om världsreligionerna
- hitta skillnader och likheter mellan olika världsreligioner

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
    Re
  • analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,
    Re
  • Centralt innehåll
  • Centrala tankegångar och urkunder i världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.
    Re  7-9
  • Varierande tolkningar och bruk inom världsreligionerna i dagens samhälle.
    Re  7-9
  • Huvuddragen i världsreligionernas historia.
    Re  7-9

Matriser

Re
Världsreligioner

>
->
->
->
FAKTA/BEGREPP
Du har en början till beskrivning som efter komplettering kan anses som grundläggande
Du visar att du har grundläggande kunskaper om världsreligionerna
Du visar att du har goda kunskaper om världsreligionerna
Du visar att du har mycket goda kunskaper om världsreligionerna
JÄMFÖRELSE
Du har påbörjat en jämförelse som efter komplettering kan innehålla resonemang om likheter och skillnader
Du har en enkel jämförelse med ett enkelt resonemang om likheter och skillnader
Du har en jämförelse med ett utvecklat resonemang om likheter och skillnader
Du har en jämförelse med ett väl utvecklat resonemang om likheter och skillnader
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: