Tema Kroppen

Tänk vad otroliga våra kroppar är: vi kan gå, andas, se och höra utan att vi ens tänker på att vi gör det. Men för att kroppen ska kunna fungera så måste den må bra. Så vad är då viktigt för att den ska kunna göra det? Och vad heter kroppens delar och hur fungerar de? Hur kan vi känna till exempel smak och lukt?

Målet med undervisningen

Du ska:

SV/SVA

• Kunna använda ämnesspecifika begrepp så att innehållet blir begripligt
• Kunna söka fakta från källor och då använda den med egna ord i dina faktatexter

NO

• Kunna några kroppsdelar
• Kunna några sinnen
• Kunna berätta om vad kroppen behöver för att må bra
• Kunna berätta om vad kroppen inte mår bra av

 

Se syfte och kunskapskrav nedanför

Undervisning

 Under arbetet kommer du att: 

• Läsa faktatexter/faktaböcker
• Skriva faktatexter som vi samlar i en egen bok om kroppen
• Ha gemensamma diskussioner i klassen.
• Göra undersökningar.
• Se på filmer.
• Sjunga sånger

Viktiga begrepp

Kroppsdel

Sinnen

Organ

Bedömning

Jag kommer bedöma om du 

• Kan använda ämnesspecifika begrepp så att innehållet blir begripligt
• Kan söka fakta från källor och då använda den med egna ord i dina faktatexter
• Kan några kroppsdelar
• Kan några sinnen
• Kan berätta om vad kroppen behöver för att må bra
• Kan berätta om vad kroppen inte mår bra av

Detta kommer att bedömas genom

• Ditt muntliga deltagande i givna aktiviteter på lektionerna.
• Din sammanfattande bok om kroppen.

Läroplanskopplingar

Kriterier

• Eleven kan söka information ur någon anvisad källa och återger då grundläggande delar av informationen i enkla former av faktatexter.
• Texterna innehåller grundläggande ämnesspecifika ord och begrepp som används så att innehållet klart framgår.
• Faktatexterna innehåller egna formuleringar och grundläggande ämnesspecifika ord och begrepp som används så att innehållet blir begripligt.
• Eleven berättar också om några av människans kroppsdelar och sinnen, och diskuterar några faktorer som påverkar människors hälsa.