Biologi 7C - v45-51 - ht2016

Planering i biologi för veckorna 45 - 52 (hösttermin 2016)

Vecka	Måndag (helklass)	Onsdag (halvklass)
45	Utdelning av biologiböcker   Kapitel 1.1 Läran om livet Begreppslista	Mikroskopets delar   Hårstrå under mikroskopet
46	Läxa till idag: Gör klart din begreppslista och läs 1.2 Biologisk mångfald (sid. 12-14)   Genomgång av 1.1 - 1.2 inkl. Stenciler „Celler“ ”Släktträd”	Förhör om ”Mikroskopets delar”   Urdjur under mikroskopet Urdjur (sid. 35 - 36)
47	Läxa till idag: Läs kap. 2.1 Bakterier finns överallt (sid.18-21 + 24)   Genomgång av 2.1 individuellt arbete med instuderingsfrågor	Provlaboration Växtceller under mikroskopet
48	Prov om kapitel 1.1 (sid. 8 - 11) kapitel 1.2 (sid. 12 - 14) kapitel 3.2 (sid. 35 - 36) kapitel 2.1 (sid. 18 - 21 + 24) och stenciler (OBS! Inget omprov!)	Gruppdiskussion: Kampen mot bakterier och virus (sid. 22 och 23)
49	Läxa till idag: Läs 2.2 Bakterier i människans tjänst och 2.3 Virus är beroende av liv (sid. 25-28)   Genomgång och individuellt arbete med instuderingsfrågor	Genomgång av biologiprovet
50	Arbetsområde ”Ryggradslösa djur”	Arbetsområde ”Ryggradslösa djur”
51	Arbetsområde ”Ryggradslösa djur”	Volleyboll / Städdag
52	JULLOV

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
• genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Aktuella samhällsfrågor som rör biologi.
• Hur den fysiska och psykiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion, sociala relationer och beroendeframkallande medel. Vanligt förekommande sjukdomar och hur de kan förebyggas och behandlas. Virus, bakterier, infektioner och smittspridning. Antibiotika och resistenta bakterier.
• Kroppens celler, organ och organsystem och deras uppbyggnad, funktion och samverkan. Evolutionära jämförelser mellan människan och andra organismer.
• Historiska och nutida upptäckter inom biologiområdet och deras betydelse för samhället, människors levnadsvillkor samt synen på naturen och naturvetenskapen.
• Naturvetenskapliga teorier om livets uppkomst. Livets utveckling och mångfald utifrån evolutionsteorin.
• Fältstudier, experiment och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.
• Hur organismer identifieras, sorteras och grupperas utifrån släktskap och utveckling.