Ämnen:
Fysik
·
Årskurs:
4 - 6
Brattåsskolan, Mölndals Stad · Senast uppdaterad: 3 november 2021
Vi kommer att arbeta med rymden och olika väder.
Vi kommer att bedöma din förmåga att:
- samtala och diskutera enkla frågor som handlar om rymden och väder
- genomföra enkla undersökningar
- beskriva och ge exempel på himlakroppars rörelse i förhållande till varandra
- föra enkla resonemang om hur dag och natt, månader och årstider uppkommer
Undervisning:
Vi kommer att:
- titta på filmer
- läsa faktatexter
- diskutera
- skriva ner viktiga begrepp samt förklara begreppen
- dramatisera
- göra undersökningar om väder
Begrepp: årstider, atomsfär, stjärna/sol, måne, faser, satellit, gravitation, axel, bana, ellips, prognos, meteorologi,
Syfte (2)
använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,
använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
Centralt innehåll (8)
Enkla väderfenomen och deras orsaker, till exempel hur vindar uppstår. Hur väder kan observeras med hjälp av mätningar över tid.
Några historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på världen.
Solsystemets himlakroppar och deras rörelser i förhållande till varandra. Hur dag, natt, månader, år och årstider kan förklaras.
Människan i rymden och användningen av satelliter.
Tidmätning på olika sätt, från solur till atomur.
Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.
Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter såväl med som utan digitala verktyg.
Tolkning och granskning av information med koppling till fysik, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter