Ämnen:
Svenska
·
Årskurs:
F
Andersbergsskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 2 november 2016
Vi tittar på veckans bokstav på Skolplus.se och gör efterföljande övningar tillsammans i klassen på projektor på morgonsamlingen. Efter utevistelse och frukt så arbetar vi med övningarna i bokstavshäftet från skolplus.se. Det ligger stor tyngdpunkt kring arbetet kring fonemen oh bokstavsljus.
Läroplan (2)
kan använda det svenska språket i tal och skrift på ett rikt och nyanserat sätt,
genom egen ansträngning och delaktighet, utifrån sina förutsättningar, tar ansvar för sitt lärande och för att bidra till en god arbetsmiljö,
Syfte (3)
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
kommunicera i tal och skrift i olika sammanhang och för skilda syften,
Centralt innehåll (3)
Samtala, lyssna, ställa frågor och framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden som är bekanta för eleverna, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.
Bokstäver och andra symboler för att förmedla budskap.
Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter