Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

planering v 45

Skapad 2016-11-04 13:09 i Vallhamra skola Partille
Grundskola F – 1
"Tydliggörande pedagogik, schemabilder. Barns inflytande över verksamheten. De undrar när vi ska leka och vi inför då "valfritt".

Innehåll

Syfte: Få ihop klassen efter lovet, lära sig hitta i ommöbleringen, ha "valfritt" lek hela veckan.

Varför: barnen har sagt att de vill ha valfritt och vi vill tillmötesgå dem. Göra mer av det som är roligt.

 

Denna vecka har vi harmoniseringsbesök må, ti, to och psykologbesök onsdag 8.30-10.20. Ingen gymnastid på måndag och ingen skog på tis och torsdag.

Må: Tina och Victor går till Sotenäs 8.30-10.30

Tis: Natalie och Amanda går till Finngösa

Onsd: psykologbesök och leksaksdag

To: Tina går till Soldatängen.

 

Måndag 7/11

Kort går vi igenom dagen - Natalie

Diskutera ommöbleringen, vad finns var?, Presentera valfri station:

Lilla rummet: lego, iphad-grow life, fia med knuff

Stora rummet: rita "vad blir jag glad av", kapla, lägenhet

Vilorummet: iphad

Gå igenom "nya" bamba, leka fram - Josefine

Fira Felicia med högläsning

Valfri lek - se blå tavla

 

Tisdag 8/11

Som måndag + ev. fira Raya

 

Onsdag 9/11

Leksaksdag och psykolog

 

Torsdag 10/11

 

Fredag 11/11

Återvinning. Ateljé

Kopplingar till läroplanen

  • visa respekt för den enskilda individen och i det vardagliga arbetet utgå från ett demokratiskt förhållningssätt, och
    Lgr11
  • genom egen ansträngning och delaktighet, utifrån sina förutsättningar, tar ansvar för sitt lärande och för att bidra till en god arbetsmiljö,
    Lgr11
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: