Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Insändare åk 6 V. 45-48

Skapad 2016-11-05 16:04 i Spekerödskolan Stenungsund
Läsande och skrivande av insändare
Grundskola 6 Svenska Svenska som andraspråk
Att kunna läsa och skriva insändare är en del av att vara en demokratisk samhällsmedborgare. Det är ett enkelt sätt att göra sin röst hörd oavsett om man är ung eller gammal.

Innehåll

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Utdrag ur LGR-11 s

"Genom undervisningen i svenska ska eleverna ges möjlighet att utveckla kunskaper om hur man formulerar egna åsikter och tankar i olika slags texter och genom skilda medier. Undervisningen ska även syfta till att eleverna utvecklar förmåga att skapa och bearbeta texter, enskilt och tillsammans med andra".

Undervisning och arbetsformer

Genomgångar om vad som är typiskt för en insändare.

Läsa och diskutera några insändare med tillhörande frågor. 

Skriva egna insändare.


Bedömning

 

Det som kommer att bedömas är din förmåga att:

  • skriva en insändare
  • använda skrivregler
  • att ge och ta emot respons

Uppgifter

  • Att skriva en insändare

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Sv
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
    Sv

Matriser

Sv SvA
Insändare

Innehåll
Hur du anpassar till uppgiften
Du har skrivit ett begripligt innehåll där din egna tankegång framgår. Dina åsikter presenteras med något argument.
Du har skrivit med ett relativt tydligt innehåll där din egna tankegång framgår. Dina påståenden presenteras med flera argument.
Du har skrivit en text med ett tydligt innehåll. Din tankegång framgår och den är utvecklad. Dina påstående är tydliga och de presenteras med flera argument.
Struktur
Din text har i huvudsak fungerande struktur som är anpassad till genren.
Din text har en relativt väl fungerande struktur som är anpassad till genren.
Din text har en väl fungerande struktur som är anpassad till genren.
Språk
Varierad meningsbyggnad samt ordval
Du har enkla meningsbyggnader och upprepar ibland samma ord flera gånger.
Du varierar dina meningsbyggnader och varierar dina ordval.
Du är medveten om meningsbyggnaden i texten samt att du medvetet varierar orden i texten för ett bättre flöde.
Skrivregler
Grundläggande regler för stavning används med viss säkerhet.
Grundläggande regler för stavning används med relativt god säkerhet och du gör relativt få stavfel som inte stör läsningen.
Grundläggande regler för stavning används med god säkerhet och du gör få stav- och slarvfel.

Sv SvA
Insändare

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: