Ämnen:
Biologi
·
Årskurs:
4
Dalhemsskolan, Helsingborg · Senast uppdaterad: 6 november 2016
Skogen i Sverige. Skogens alla invånare. Näringskedja. Nedbrytning i skogen.Vad blir det av döda djur? Samarbete i skogen - svampar och träd. Skogens växter och bär.Myror på marken. Rovdjur och bytesdjur. Får jag elda var jag vill i skogen? Allemansrätten. Skyddade områden. Det och mycket mer kommer vi att veta när har läst färdigt området.
Vi utgår från Koll på NO 4 och läser om skogen och allemansrätten
Vi kommer att läsa faktatexter, se på film, arbeta med arbetsblad och ha fältstudier där vi undersöker på nära håll.
I slutet av arbetsområdet kommer du att få ett skriftlig test.
Vi kommer att arbeta med området under veckorna 35-40, 2014.
(koppla till kunskapskrav)
Din lärare kommer att bedöma din förmåga att:
Du kommer att få visa dina förmågor under arbetets gång, men även i ett skriftligt prov samt genom dina dokumentationer i ditt skrivhäfte.
Syfte (2)
genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
Centralt innehåll (4)
Ekosystem i närmiljön, samband mellan olika organismer och namn på vanligt förekommande arter. Samband mellan organismer och den icke levande miljön.
Enkla fältstudier och experiment. Planering, utförande och utvärdering.
Hur djur, växter och andra organismer kan identifieras, sorteras och grupperas.
Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.
Kriterier (3)
Eleven kan genomföra enkla fältstudier och andra undersökningar utifrån givna planeringar och även bidra till att formulera enkla frågeställningar och planeringar som det går att arbeta systematiskt utifrån.
Eleven har grundläggande kunskaper om biologiska sammanhang och visar det genom att ge exempel på och beskriva dessa med viss användning av biologins begrepp.
Eleven kan också beskriva och ge exempel på människors beroende av och påverkan på naturen och gör då kopplingar till organismers liv och ekologiska samband.
Innehåller inga uppgifter