Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

TEMA / ÄMNE: De ärliga barnen

Skapad 2016-11-07 12:41 i Modersmålsundervisningen Lunds för- och grundskolor
Grundskola 7 – 9
Du kommer att läsa en litteratur som handlar om en flicka som är snäll och hon är mycket duktig i skolan. Allt ser bra ut med henne men en dag händer det någonting med henne....

Innehåll

SKRIFTLIG PEDAGOGISK PLANERING

MODERSMÅL : THAI

ÅK 7-9

Hathairat Wendel, Sunantha Falck, Kannika Yenprasop

Vecka 45-48

 

TEMA / ÄMNE:  De ärliga barnen

 

SYFTE: Att utveckla förmåga att :

 

  • Formulera sig och kommunicera i tal och skrift
  • Använda thai som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande i tal och skrift.
  • Läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften.
  • Urskilja språkliga struktur och följa språkliga normer.
  • Reflektera över traditioner, kulturella företeelser och samhällsfrågor i områden där thai talas utifrån jämförelse med svenska förhållanden.

 

CENTRALT INNEHÅLL:

Läsa och skriva

  • Lässtrategier för att tolka och analysera texter från olika medier.
  • Strategier för skrivande av texter med hjälp av elevens typiska uppbyggnad och språk liga drag.
  • Lässtrategier för att förstå olika slags texter med anknytning till ämnet.
  • Förstå grammatiska begrepp, böjningsmönster och kunna böja vokaler.
  • Förstå och kunna använda ordspråk som handlar om moral.

 

Tala, lyssna och samtala

  • Samtal och diskutera om texterna och artiklar i ämnen.
  • Muntliga presentationer och muntlig berättade för gruppen. Anpassning av språk, innehåll och disposition efter syfte och situationer.

 

Berättande texter och sakprosatexter

  • Skönlitteratur som belyser människors villkor, identitets- och livsfrågor.
  • Språkliga drag, ord och begrepp i skönlitteratur för ungdomar.

 

Språkbruk

  • Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ord och begrepps nyanser och värdeladdning. Bildspråk och idiomatiska uttryck.
  • Skillnader i språkanvändning beroende på i vilket sammanhang, med vem och med vilket syfte man kommunicerar.

 

Kultur och samhälle

  • Aktuella samhällsfråga i områden där thai talas, i jämförelse med liknande frågor i Sverige.   

    

 

 

 

KUNSKAPSKRAV SAMT KONKRETISERING AV MÅL:

 

Du ska kunna…

 

  • Delta i samtal och diskussioner kring skönlitteratur och texterna.
  • Känna igen och förklara olika ordspråk och betydelser.
  • Presentera muntligt och skriftligt om en moral artikel.
  • Förstå grammatiska regler och kan använda de på rätt sätt.
  • Förstå thailändska ordspråk som handlar om moral.

 

GENOMFÖRANDE:

 

Så här ska vi arbeta…

 

  • Läsa tillsammans en litteratur “De ärliga barnen” sedan diskutera och svara på frågorna.
  • Gissningsspel kring ordspråk.
  • Muntlig och skriftlig redogörelse kring moral artikel.
  • Olika övningar för att öva och lära de grammatiska regler.
  • Olika övningar för att lära de thailändska ordspråk kring moral tema.   

 

 

BEDÖMNING:  

 

Bedömning sker genom:

 

  • Samtal och diskussioner
  • Förmåga att använda grammatiska strukturer till god effekt samt visa att du har tillräckligt med språklig variation i din skrift.
  • Förmåga att skriva och stava rätt grammatiska regler.
  • Förmåga att använda rätt ordspråk i rätt situationer.
  • Muntlig redogörelse med relativt gott flyt och på ett nyanserat sätt om en moral artikel

 

DOKUMENTATION:

 

  • Lärarens eget material
  • Internet
  • Olika pressartiklar
  • Böcker om ordspråk
  • Skönlitteratur “De ärliga barnen”

 

 

 

 

 

นักเรียนสามารถหาข่าวหรือเรื่องราวเกี่ยวกับความซื่อสัตยฺ์จากแหล่งต่างๆได้

นักเรียนสามารถสะกดคำได้

เมื่อคำมีตัวสะกดนักเรียนสามารถแปรรูปสระได้

นักเรียนสามารถเข้าใจและใช้สุภาษิตคำพังเพยรวมถึงสำนวนไทยที่เกี่ยวกับความซื่อสัตย์ได้  

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: