Planering i ämnesområdet Vardagsaktiviteter
Slottsjordsskolan grs 1-3, Halmstad · Senast uppdaterad: 11 juni 2018
Självständighet i matsituationen med hjälp av schemabilder
Syfte
Jag övar min förmåga att välja, planera och genomföra aktivitet i vardagsmiljön.
Innehåll
- Jag arbetar med symbolbilder.
- Jag övar att välja mat med hjälp av Inprint-bild.
- Jag arbetar 1-1.
- Jag övar med pek-remsa.
Mål
Jag väljer mat och dryck från min pekremsa.
Jag deltar i att säga -jag vill ha......
Bedömning
Jag tar själv bild på mat/dryck och sätter på pekremsan.
Jag deltar i att ta bild och sätta på remsan.
Jag pekar själv på symbolerna och på så sätt läser jag - jag vill ha.
Jag deltar i att peka på symbolerna.
Läroplanskopplingar
Syfte (1)
välja, planera och genomföra aktiviteter i vardagsmiljön,
Centralt innehåll (1)
Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet vardagsaktiviteter för att till exempel kommunicera om vardagsliv och samhälle.
Matriser i planeringen
Innehåller inga matriser
Uppgifter
Innehåller inga uppgifter