Norden

Vi lär oss om Norden och vilka länder som ingår.

Vi tittar på kartan och ser vilka länder som ingår i Norden och vad huvudstäderna heter. 

Eleverna kommer arbeta i grupp om varsitt land som de skriver och tar reda på fakta om. De ska ta reda på var landet ligger, befolkningsmängd, natur, klimat, språk och landets resurser. Detta ska de sedan redovisa för varandra.

Bedömning: Hur väl de samarbetat och tagit reda på fakta om landet och hur väl de kan redovisa den fakta de har.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Jordgloben. Kontinenternas och världshavens lägen på jordgloben. Namn och läge på världsdelarna samt på länder och platser som är betydelsefulla för eleven.
• Metoder för att söka information från olika källor: intervjuer, observationer och mätningar. Hur man kan värdera och bearbeta källor och information, såväl med som utan digitala verktyg.
• De svenska, nordiska och övriga europeiska natur- och kulturlandskapen. Processen bakom samt deras utmärkande drag och utbredning.
• Fördelningen av Sveriges, Nordens och övriga Europas befolkning samt orsaker till fördelningen och konsekvenser av denna.
• Namn och läge på Sveriges landskap samt orter, berg, hav och vatten i Sverige samt huvuddragen för övriga Norden.
• Kartan och dess uppbyggnad med färger, symboler och skala. Topografiska och tematiska kartor.
• Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.